Propuesta Ditactica

Colégio:  Escola Adventista
Curso: Ensino Médio – 2º año
Signatura :  Lengua Española
Profesora: Flávia Fonseca                        
Año/Bimestre: 2013 / 4º
Número de clases en la  semana: 1 clase (45 minutos)      
Número de clases para la actividad: 2 clases (90 minutos)
La propuesta didáctica es estudiar los "verbos de cambio", cuales con los verbos de cambio, cuando se e como son utilizados y además de la gramática será contextualizado los verbos de cambio con el video en que los alumnos tendrán que mirarlo atravéz del blog y postar su opinión sobre cuales foram los cambio sufridos por los personajes del video. En clase será dicutido sobre los cambio que podremos hacer en nuestras vidas y en la vida de los demás. 
Los contenidos gramaticales exigidos: verbos de cambio. 


Justificativa
Con esta actividad, además de aprender la parte gramatical, los alumnos podrán desarrollar la interpretación y además de eso mi intención es provocar en los alumnos el interés por cambios de atitudes que podrán ayudarlos en la vida personal..


Objetivo geral
Desarrollar: las 4 las destrezas auditiva, escrita, oral y la escrita, y también la interpretación.


Objetivos específicos/ competências -  En el 4º bimestre, el alumno será capaz de:
- utilizar los verbos de cambio correctamente;
- Aumentar el conociento del vocabulário relacionado a los textos estudiados;
- desarrollar la escrita;
- Desarrollar un blog, juntamente con la profesora en el cual los alumnos tendrán la oportunidad de poner sus opiniones sobre variados asuntos e tendrán también la oportunidad de interaccion con otras personas, utilizando la lengua española.

Contenidos – clase con 0:90 minutos (2 clases de 45 minutos)
a. 1ª clase: presentación – presentar los objetivos de la clase; (5 minutos)
b. Presentar el tema y explicarlo: (20 minutos)
c. Hacer actividad en clase: (20 minutos)
d. 2ª clase: Informática 
e. Presentar el blog: los alumnos verán el video (10 minutos)
f. Explicar el objetivo del blog y la actividad a ser hecha (5 min.)
g. En pareja los alumnos podrán en el blog, su opinión sobre cuales fueron los cambios de atitud que los personajes tuvieron y cual fue la importancia de la actitud del personaje principal. (20 min.)
g. Concluir la clase: (10 minutos)

Evaluación
- Observar las opiniones de los alumnos;
- Evaluar las construciones de frases con verbos de cambio (actividad hecha en clase)


Recursos
- Internet
- Ordenador
- losa digital
- Videos
- Fotocopias
- Pizarra y tiza